Hambatan adalah Peluang Berkembang Optimal

 

Pengalaman mengajar di sekolah khusus yang menangani anak dengan autisme, mengajarkan satu prinsip dasar bahwa metode atau strategi pembelajaran harus selalu disesuaikan dengan kebutuhan individu siswa.

Kebutuhan ini mencakup aspek internal dan eksternal. Berdasarkan pengalaman mengajar yang sudah saya tekuni selama kurang lebih 15 tahun setiap anak dengan hambatan autisme mempunyai keunikannya masing-masing. Agar keunikan tersebut dapat difasilitasi dengan baik, maka guru harus terampil dalam memenuhi keunikan tersebut. Keunikan ini tidak lepas dari kebutuhan berdasarkan individu siswa yang dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah tingkat berat atau ringannya kondisi hambatan yang mereka alami.

1. Gangguan paling dominan pada area komunikasi dan interaksi

Siswa dengan hambatan dominan di area komunikasi dan interaksi sosial cenderung lebih mudah mengalami tantrum, namun memiliki kelebihan dalam pembelajaran visual. Mereka dapat memahami materi dengan lebih cepat jika disertai media gambar dan mampu menyelesaikan tugas keterampilan motorik halus dengan presisi yang baik.

2. Gangguan paling dominan pada area perilaku

Siswa dengan hambatan dominan di area perilaku cenderung bersikap impulsif, namun memiliki kelebihan dalam gerakan tubuh dan ketahanan fisik, serta kemampuan motorik kasar yang lebih fleksibel. Kelebihan ini dimanfaatkan dan dikembangkan oleh guru melalui kegiatan olahraga dan terapi okupasi yang sesuai sehingga aktivitas positif dapat menyalurkan energi mereka dan bahkan meningkatkan konsentrasi siswa.

Hambatan bukanlah penghalang bagi siswa untuk berkembang. Dengan penanganan yang tepat dan konsisten, maka hambatan dapat dijadikan peluang untuk mengoptimalkan hasil belajar dan perkembangan siswa. Pembelajaran adaptif juga mempunyai peran untuk perkembangan optimal siswa. Di Sekolah Khusus Autisme Bina Anggita Kota Magelang, pendekatan strategis dan adaptif dapat membantu meningkatkan keberhasilan pembelajaran siswa dengan hambatan yang dimilikinya.

Sekian, semangat mengajar tanpa henti!

#HambatanDanPeluang

#PembelajaranAdaptif

#SKABinaAnggita

#MandiriReligiusBerkarakter

#SemangatMengajar 

 

About skabinaanggitamagelang

View all posts by skabinaanggitamagelang →